こんにちは。 長くなるので先にお知らせ。 https://www.katemori.com/post/tuesday この記事で、火曜が空く予定だと綴りましたが、もう空きましたので、ご都合合う方、ご連絡お待ちしております。 さて、本題。 今回は、不登校のお子さんへの指導についてお話ししたいと思います。 近年、「不登校」という言葉を耳にする機会が増えました。 実際、宮城県では不登校の児童・生徒数が年々増加しており、全国的に見ても高い水準にあります。2023年度には、県内の小中学校における不登校児童生徒の割合が全国最多となったことも報じられました。 詳しくは つまり、不登校は決して珍しいことではなく、多くのご家庭が直面している課題の一つになっています。 私は不登校支援の専門家ではありません まず最初にお伝えしたいことがあります。 私は家庭教師であり、 心理カウンセラー スクールカウンセラー 不登校支援の専門機関 ではありません。 ですので、 「学校へ行けるようにする」 ことを目的とした支援は専門外です。 不登校になる理由は一人ひとり異なります。...

こんにちは。 生徒さんや保護者様とお話をしていると、 「勉強のやり方がわからないんです」 という相談を受けることがよくあります。 実は、この悩みを持っているお子さんは少なくありません。 今回は、勉強のやり方がわからないという生徒さんに向けて、少しお話したいと思います。 まずは勉強時間よりも勉強内容 勉強のやり方がわからないというお子さんほど、 「とりあえず机に向かう」 ことを勉強だと思っている場合があります。 もちろん机に向かうことは大切です。 しかし、1時間机に向かっていても何も身についていなければ意味がありません。 逆に30分でも集中して取り組めば、十分成果は出ます。 大切なのは、 何時間勉強したかではなく、何を勉強したか です。 ワークは1回で終わらせない 定期テスト前になると、 学校のワークを1回解いて終わりにしている生徒さんをよく見かけます。 ですが、本当に大切なのはその後です。 間違えた問題を見直し、なぜ間違えたのかを考え、もう一度解く。 この作業を繰り返すことで力がついていきます。 成績の良い生徒さんほど、実は特別な勉強法ではなく、